ВСОКО

ВСОКО в ДОУ

Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО)  — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду. 

  Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 "Об образовании Российской Федерации".  

 Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО.     

 Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.

 Цель внутренней системы оценки качества образования:

 Совершенствование системы управления качеством образования в ДОО, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.

Нормативно-правовая база ВСОКО

 Федеральный уровень:

- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»

- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

- Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования" 

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

- Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»

- Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»

Внутренняя система оценки качества образования

В МБДОУ № 33

Локальные документы:

• Положение о внутренней системе оценки качества в МБДОУ № 33

• Программа внутреннего мониторинга качества образования в МБДОУ № 33

• Положение о порядке разработки, утверждения и реализации персонифицированных программ повышения квалификации педагогов МБДОУ № 33

• Положение о творческой группе МБДОУ № 33

• Инструментарий для проведения внутренней оценки качества в МБДОУ № 33

• Программа действий по повышению качества образования в МБДОУ № 33

• План сопровождения реализации ФГОС ДО на 2020-2023 г

• Содержание основных звеньев структуры управления в МБДОУ № 33

• Программа развития МБДОУ № 33 на 2019-2023 г

Инструментарий для проведения внутренней оценки качества в МБДОУ № 33

Приложение 1

• Технологическая карта. Мониторинг условий реализации ООП и АООП.Мониторинг материально-технический, финансовых и кадровых условий.

• Мониторинг выполнения требований к РППС ФГОС ДО.

Приложение 2

• График изучения деятельности педагогов

• Критерии оценки результативности

• Лист регистрации контроля

• Отчёт- самооценка деятельности педагога

• Карта наблюдения за деятельностью педагогов

Приложение 3

• План прогноз аттестации и повышения квалификации педагогический кадров

Приложение 4

• Обеспеченность ДОО педагогическими кадрами. Штатное расписание.

• Нагрузка на педагогов. Приказ комплектование на 2020-2021 год

• Наличие квалификационной категории у педагогических работников. Сведения о педагогических кадрах МБДОУ № 33 на 2020-2021 уч.год.

• Оценка качества кадрового обеспечения МБДОУ № 33 за 2020-2021 год

• Наличие у руководителя требуемого профессионального образования.

Приложение 5

• УМК по реализации ООП и АОП

Приложение 6

• Инновационная программа. Мониторинг эффективности психолого-педагогогических условий реализации ООП ДО.

• Методические рекомендации для педагогов «Поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности»

• Программа профилактики жестокого обращения и насилия над несовершеннолетними детьми в семье «ДЕТСТВО БЕЗ СЛЁЗ».

• Этапы и механизмы используемые в дошкольном учреждении по предотвращению и защите детей от насилия и жестокого обращения в семье.

• Исследование психолого-педагогических условий реализации ФГОС ДО. Уважение взрослых к человеческому достоинству детей, формирование и поддержка их положительной самооценки

• Анализ психолого-педагогических условий реализации ООП ДО

Приложение 7

Нормативно правовые документы, регламентирующие работу ДОУ с семьями воспитанников :

• Положение о взаимодействии ДОУ с семьями воспитанников

• Положение о порядке приема, перевода, отчисления и восстановления воспитанников МБДОУ № 33

• Правила внутреннего трудового распорядка воспитанников

Приложение 8

• Аналитическая справка об участии родителей ( законных представителей) воспитанников МБДОУ № 33 в мероприятиях (конкурсах, проекты, мастер-классы, спортивные праздники, трудовые акции)

• Анализ удовлетворённости родителей (законных представителей) работой образовательного учреждения

• Анализ удовлетворённости родителей (законных представителей) образовательными услугами

• Индивидуальная поддержка развития детей в семье

• Анализ удовлетворённости родителей законных представителей обеспечением качества услуг по присмотру и уходу за детьми

Приложение 9

• Программа для дошкольников по соблюдению правил безопасности жизнедеятельности в быту, социуме, в природе, ПДД

• Программа оздоровительных мероприятий реализуемых в течении года

• Программа приобщения родителей к ЗОЖ, формирования родительской ответственности за здоровье детей

• Циклограмма контроля работы учреждения по сохранению и укреплению здоровья детей

• Обеспечение комплексной безопасности в ДОО;

• Отчёт об обеспечении комплексной безопасности МБДОУ № 33

• Технологическая карта оценивания результативности здоровьесберегающей деятельности

• Схема оценки. Здоровье и безопасность

• Назад
• Вперед